近日，在霍邱縣邵崗鄉(xiāng)上郢村老年學(xué)校，60歲的范家珍正專注地跟著黃萍老師學(xué)習(xí)黃梅戲曲唱腔。在這里，她不僅報(bào)了戲曲班，還選修了樂器和舞蹈，實(shí)現(xiàn)了在村里就能“老有所學(xué)”。

　　“村里辦老年學(xué)校給我們提供了特別好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，敲鑼打鼓、吹拉彈唱、琴棋書畫、運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生，應(yīng)有盡有，想學(xué)啥都行。而且教學(xué)點(diǎn)離家近，學(xué)習(xí)娛樂特別方便。”范家珍高興地說(shuō)。

　　和范家珍一樣，村里老年人都在這里找到了不能干重農(nóng)活后的生活精彩。入學(xué)四年的王東學(xué)感慨道:“我結(jié)識(shí)了很多朋友、同學(xué)，老年生活過(guò)得有滋有味，其樂融融?！?/p>

　　據(jù)了解，該鄉(xiāng)老年學(xué)校緊密結(jié)合農(nóng)村老年人實(shí)際需求、鄉(xiāng)村文化特色，不斷優(yōu)化課程設(shè)置。目前學(xué)校課程涵蓋戲曲、樂器、太極拳、舞蹈、書法、繪畫等多個(gè)門類，聘請(qǐng)司法、公安干警進(jìn)村教學(xué)點(diǎn)宣講法律法規(guī)、安全知識(shí)，還有電工講解安全用電常識(shí)、廚師指導(dǎo)做菜燒飯方法，以滿足鄉(xiāng)村老年人多樣化的學(xué)習(xí)和生活需求。

　　在智能手機(jī)使用課上，授課老師正手把手教老人們?nèi)绾闻c在外地子女用微信視頻打電話，教大家怎樣拍照片、繳水電費(fèi)，幫助大家跨越“數(shù)字鴻溝”，讓智能手機(jī)奏響“快樂序曲”?！拔蚁Ｍ夏耆艘材芡孓D(zhuǎn)智能手機(jī)，享受科技帶來(lái)的便利和樂趣?！笔谡n老師趙靜說(shuō)。

　　上郢村創(chuàng)辦老年學(xué)校，為鄉(xiāng)村老年人搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)與娛樂的平臺(tái)。村里老年人除“老有所學(xué)”之外，很多學(xué)員開始追求“老有所為”。這些學(xué)員中有退休的教師、村干，還有老黨員、群眾代表，過(guò)去他們是鄉(xiāng)村振興路上的精英，省、市、縣、鄉(xiāng)各級(jí)模范人物代表，現(xiàn)如今他們成為農(nóng)村文化教育戰(zhàn)線上的傳播者、指路人，擔(dān)當(dāng)鄉(xiāng)村振興的“磨刀石”。

　　“學(xué)了新才藝，還能上臺(tái)表演傳播文化，大家特別有成就感，也愿意繼續(xù)學(xué)下去。”趙恩英笑著說(shuō)。上郢村老年學(xué)校的學(xué)員們自編自演的非遺大鼓書《學(xué)習(xí)黨的二十大》、小戲曲《小小垃圾桶》、小品《贍養(yǎng)風(fēng)波》《秋種》，每年都參加比賽，多次組織展演團(tuán)隊(duì)外出演出，唱響皖西大地，讓不少老人煥發(fā)“青春”，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

　　近年來(lái)，面對(duì)鄉(xiāng)村老年人日益增長(zhǎng)的精神文化需求，邵崗鄉(xiāng)依托老年學(xué)校，整合教學(xué)資源、完善課程體系、拓展教學(xué)內(nèi)容，推動(dòng)“老有所學(xué)、老有所樂、老有所為”深度融合。目前，邵崗鄉(xiāng)每個(gè)村都創(chuàng)辦了老年學(xué)校，打造出老年村民“10分鐘散步學(xué)習(xí)娛樂圈”。上郢村老年學(xué)校2024年榮獲“六安市基層辦學(xué)先進(jìn)單位”。

　　“我們將繼續(xù)圍繞場(chǎng)地建設(shè)、課程優(yōu)化和教學(xué)服務(wù)精準(zhǔn)發(fā)力，進(jìn)一步提升辦學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮余熱，助力鄉(xiāng)村老年人從‘落日黃’到擁抱絢爛的‘夕陽(yáng)紅’?！鄙羡謇夏甏髮W(xué)負(fù)責(zé)人王慶華說(shuō)。（張正武　韓彥儒　本網(wǎng)記者　徐有亭）